最新更新日:2024/09/27 | |
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6年生 気体検知管
空気中の酸素量を調べるため、気体検知管を初めて使いました。
慣れない作業でしたが、しっかり結果をまとめていました。 次回は二酸化炭素の量を調査する予定です。 6年生 合同練習
結団式を2日後に控えた今日、初めて5年生と合同練習を行いました。
心強い仲間が増えました。 6年生 中間報告会
応援合戦の中間報告会を行いました。
それぞれの団の応援から刺激を受けて、よりよい応援に仕上げていこうと気持ちを高めていました。 6年生 団活動
3限に行った中間報告会がいい刺激となり、どの団も練習に熱が入っていました。
また、マスコットチームの方も隙間時間を上手に使い、全団着色の段階になりました。 これからが楽しみです。 6年生 絵を描こう
ここ数年、職員室前の掲示板には6年生が描いた絵が飾られています。
今年も白絵の具で一発描きの作品づくりを行いました。 みんなの作品が並ぶのが楽しみです。 6年生 1年生に教えてあげよう 1
今日は初めて一人一台端末を触る1年生のお手伝いに行きました。
自分たちにとっては当たり前になった操作も、1年生にとっては初めての経験。 優しく操作方法を教えていました。 6年生 1年生に教えてあげよう 2
作業が早く終わった子には、お絵かきソフトの使い方も教えていました。
最後には全員が自分でログインしてクラスルームを開けるようになりました。 「話していたら仲良くなれた気がする」と、新しい関わりも生まれたようです。 6年生 学習参観
本日は、学習参観に参加いただき、ありがとうございました。
松組 社会「わたしたちのくらしと日本国憲法」 平和主義について考えました。 竹組 理科「物の燃え方と空気」 物を燃やす働きのある気体はどれか調べました。 6年生 墨と水から
図画工作で、墨と水を使った作品作りを行いました。
色の濃さや塗り方、使う画材など、工夫できるポイントはたくさん。 中には、割り箸を加工して使う子もいました。 作品は学習参観で掲示予定です。是非ご覧ください。 6年生 委員会
今年度初めての委員会を行いました。
司会進行はもちろん6年生。3役が中心となって進めていました。 |
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