夏休みに読みたい本を借りました。どんな本を読もうか迷いながらも楽しみながら選んでいました。夏休みの機会に読書に親しんでくれると嬉しいです。

　「街角」を毛筆で書きました。「街」という文字を縦に３つに分け、それぞれの部分の大きさや高さに気を付けて書き、美しい文字を目指しました。

　生活の中で気になることを見付け、よりよい学校にするためにできることを考えています。グループになり、アイディアをまとめたり、分かりやすい文章に書き表したりしました。

ラバーズコンチェルトの合奏をしています。自分たちで演奏したい楽器を選んで、よりよい演奏になるように互いに声を掛け合いながら練習に取り組んでいます。

液体ねん土の乾燥すると固まる特徴を生かして、タオルを使い、自分の思いを表しました。タオルをかぶせたり、巻き付けたり、つるしたりと思い通りの形になるように何度も試しながら取り組んでいました。

　投票の仕方や、候補者を決めるうえで大切なことを学びました。模擬選挙では、自分の考えに近い候補者や、がんばってほしいと思う候補者をよく考えて選び、実際に投票用紙に記入して、投票箱に入れました。

　体験入学として、これから一緒に活動する仲間を迎えました。一緒にゲームをしたり、おすすめの本を紹介したり、校内を案内したりしました。

３回目となる陸上教室では、ボールを遠くまで投げるコツについて教えていただきました。
肘の高さや投げ出す角度などに気をつけて何度も真剣にボールを投げていました。また、９月に行われるチャレンジ陸上記録会では、３回の陸上教室で得た学びを活かしてがんばろうと気持ちを高めていました。
アスリッシュ陸上クラブの皆様、ありがとうございました。

いろどり炒めの調理に挑戦しました。野菜の切り方や炒める時間に気を付けながら、班の仲間と協力しながら調理に取り組んでいました。

　いろどり炒めをつくりました。食材の切り方や、炒める順番、火の強さに気を付けて調理をしました。