最新更新日:2024/09/27 | |
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絵の具でスケッチ 5年2組図工
図工では、「絵の具でスケッチ」という単元で、ちぎった画用紙に絵を描きました。それぞれの気に入った場所やわくわくするものを、画用紙の形と照らし合わせながら描きました。
5年2組 授業の様子
家庭科では、調理実習でお茶をいれました。
子どもたちは、初めての調理実習ということで緊張している様子でしたが、おいしいお茶をいれることができました。 片付けまでテキパキとこなすことができました。 お茶を入れようおいしいお茶を入れるための手順を確認し、自分たちで入れてみました。 文章の構成を考えよう(5年 国語)それぞれの段落のキーワードや意味のつながりを考えて並びかえます。 どうしてそう考えるのか、理由を明らかにしながら話合いを進めています。 英語の時間(5年2組)
英語では、聞き取ったアルファベットを正しく書く練習をしました。
高学年になり、学習の内容もレベルアップしています。 5年2組 授業の様子
算数科では、教科書に書かれた直方体と立方体がどちらの方が大きいかを考えました。
積み木を使い、どちらが何個分多いか調べました。 英語で自己紹介(5年2組)
今日は5年生になって初めての英語がありました。
自分の名前や好きなもの、嫌いなものを、英語で紹介しました。 運動会のスローガンを考えよう6年生が示してくれた3つの案から、どの言葉がよいか、意見を出し合いました。 天気の変化(5年 理科)今日は雲について話し合いました。 雲の様子と天気の変化 5年理科
理科では、雲の様子と天気の変化について調べています。
グラウンドに出て雲がどのように動いているかを観察しました。 |
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