今日の国語科は、三年とうげの教材文について、場面の様子や登場人物気持ちについて、読み取ったことや想像したことを聴き合いました。この教材文は、「同じ事実から異なる解釈を得る」というとても深い教材です。
　写真は聴き合いの後に、考えたことを思いながら音読をしている様子です。