今日の体育は７回目の走り高跳びでした。いよいよこの学習も終盤です。先週、４年生と合同で行ったことで刺激を受け、より高いハードルを跳んだり、助走や踏み切りを意識したりしていました。

　「手をつなごう」の合唱では、３年生からは担任とOさんがソロパートを歌いました。次回もたくさんの子供がソロパートを希望してくれることを願っています。

　今日のミュージックタイムでは、２・３・４年生が今月の歌を紹介しました。
　区域音楽会（動画交流会）に向けて練習している曲です。２パートで、堂々と歌いました。

　理科は「音」の学習をしました。音が出るときの物体の震えに注目しながら、子供たちは様々なことを発見していました。
　大型の糸電話は、特定の子供だけが使うなど、感染症対策を行って実験しました。

　国語科では、「ちいちゃんのかげおくり」を読んで感じたことや考えたことをまとめました。グループや級友と学びを紹介し合い、付せんに感想を書いて交換しました。上手にまとめられない・・・という友達とは、質問をしながら、それぞれが教材文と向き合っていました。

　今月も、会社・サークルが工夫を凝らした出し物をしてくれました。準備から運営まで子供たちに任せました。
　子供たちは、日に日にクロームブックを使った取組の頻度が高くなってきています。来月も楽しみです。

　ステージ２に警戒レベルが下がったので、３・４年生の合同朝の歌を再開しました。他学年と一緒に歌ったほうが、子供たちの刺激になるようです。

　今日は校外学習の予定でしたが、中止となったため弁当持参でした。屋上でいつもと気分を変えて、昼食を味わいました。子供たちにとって、よい思い出になったようです。昼食後は、ひなたぼっこ等を楽しみました。
　お弁当の準備、ありがとうございました。

　国語科では、秋の言葉を探しました。一人２０個以上見付けることを目標に、辞書やクロームブックを使って、たくさんの言葉を見付けました。また、先日学習した修飾語を使って、詳しい文章を書きました。

「うれしい」「楽しい」「大好き」などの気持ちの伝わる絵をかいています。完成するのが楽しみです。