３年生の3時間は、総合的な学習の時間でした。常西合口用水について学習していました。

　子供たちが楽しみにしていた学習のたしかめが始まりました。１日目は理科と算数です。学校で解説とテスト直しをしてから４教科分まとめて持ち帰ります。
　担任が横で答えを教えたかのように、理科はなぜか高得点続出。（もちろん一切答えもヒントも出していません）　たくさん行った実験や観察、そして今週の家庭学習が結果として実ったようで担任としてもうれしいです。

　３年生の３時間目は算数の授業でした。分数についての学習の続きで、等分した長さや容積がいくつ集まって分数ができているかを確認しました。
　授業の後半には、クラウド教材を使った学習内容の定着の場面がありましたが、その様子をお隣の中学校の校長先生も見に来ていらっしゃいました。

　体育は今日から跳び箱を始めました。昨年度から行っているようで、得意な子供、苦手な子供それぞれですが、よりよい自分に向かって技をがんばっていきます。

　３年生の１時間目は算数の授業でした。「分数を使いこなそう」という学習課題で、前の授業までに習った分数の内容について、教科書の問題に取り組んだ後、終わった児童からクラウド教材を利用して更に定着を進めています。