３年生の３時間目は図画工作の授業でした。今日は、色とりどりに刷った紙を切る作業の途中でした。

　理科はおもちゃづくりの続きをしました。個人で進める、グループで進める、それぞれでしたが、自分のはかどり具合で学習形態を変えていました。

　今日は２月の最終登校日。修了式まであと１７日です。
　今日の克己タイムは、Googleミートのチャット機能を使って交流しました。今後、もし遠隔で授業に参加することになっても、学級のみんなでコミュニケーションをとれそうです。

　３年生の１時間目は国語の授業でした。今３年生が学習しているのが「もちもちの木」で、この授業では内容の読み取りを進めていました。積極的に挙手をして発表姿がとてもよいと感じました。

　倒立技も４回目になりました。今日も自分の取り組みたい技に挑戦し、たくさんの運動量を確保しました。家で布団をひいて練習している話をする子供もいます。ますますの上達が楽しみです。

　児童会引継ぎ式を終え、６年生にとっては「卒業ムード」が始まりました。３年生はさっそく、割り当てられた部分の卒業掲示に取り組み、子供たちが作業を進めました。

　３年生は教室からオンラインで児童会引継ぎ式に参加しました。学級のノートに話をメモしたり、自分の気持ちを書いたりしていました。児童会活動参加と進級への意気込みを感じています。

　玄関から見ると、３年生が２階の窓から上滝っ子に元気な挨拶をしていました。まるで挨拶運動のようです。

　３時間目の３年教室をのぞくと、何かのリハーサルをしていました。「動画は撮らないでください！」と担任の先生から伝えられたところを見ると、秘密裏に進めているプロジェクトのようです。秘密にされると見たくなるのが人情というものですが、しっかりがまんして本番を待ちましょう。

　３年生では、お祝い集会出し物プロジェクト（略して祝プロ）に取り組んでいます。内容はここには書けませんが、それぞれが準備を進めています。