今日の外国語活動は、３ヒントクイズをしていました。子供たちが工夫を凝らしたクイズをみんなで楽しみました。

　今日はかける数が２けたのかけ算のテストでした。満点だった子供、計算ミスで悔しい思いをした子供それぞれでした。間違い直しをして、持ち帰ります。

　３年生の３時間目は、みんなの広場を使った体育でした。「倒立技に挑戦しよう」という学習課題で、様々な技に挑戦しました。

　３年生の２時間目は理科の授業でした。今日の授学習内容は以前から学習を続けている磁石で、実験に取り組みました。磁石に触れていたクリップが、その磁石を外してもまだ磁力をもったままであることや、水に浮かんだ皿の上に磁石を乗せると決まった方向に向くことに気付きました。

３年生の３・４時間目は、図画工作科の学習でした。ゴム版画もだいぶん進んで、一人一人が試しを刷ったり、彫りなおしたりなど、思い思いに活動していました。

３年生の１時間目は、総合の学習でした。一人一人が上滝の自慢について考えていました。

　今日の書写は２回目の「水玉」に挑戦しました。この文字を書くには、３年生で学習してきた様々なテクニックが必要となります。来週も子供たちの上達が楽しみです。

　今日は火曜日なので、３年生の朝の音楽の常時活動はロングバージョンです。かみなりじゃんけんをたくさんの友達や担任と楽しみました。

　今日の体育科は、学習を進めているマット運動について、連続技発表会を行いました。水曜日からは倒立技に挑戦する予定です。

　今日の理科は、N極とS極の性質や法則を、実験を通して見出しました。実験が早く終わった子供は、発展課題として「極が分からない磁石の極調べ」に挑戦しました。