今日は、校長先生が知り合いから借りてきてくださったオリンピックトーチ（本物）をもって、一人一人記念撮影を行いました。子供たちは、「予想以上に重かった」「聖火リレーの気分になれた」と、貴重な体験ができたことを話していました。

　今日は土日をはさみ、社会と理科の学習のたしかめを行いました。自主学習の成果を発揮する子供、ミスをなくそうとたしかめを何回もする子供等それぞれでした。
　５限目に解説と直しを行いました。点数と間違えた個所は子供たちが知っていますので、ぜひご確認ください。明日は担任不在の曜日のため、水曜日に答案を持ち帰ります。

　今日のさわやか体育は立ち幅跳びの記録をとりました。１年前の自分の記録を超えているとよいですね。

　子供たちが待ちに待った「学習のたしかめ」（一部では期末テストと読んでいます）の国語と算数を行いました。より集中できるように、マスクを外したり、エアコンをかけたりしています。
　答案は直しをして、４教科まとめて家に持ち帰る予定です。

　今日の克己タイムは「電気ビビビンゲーム」をしました。活動後の子供たちからは、「電気がビビっと走るようだった！」と意思が走っていく様子についての感想が多く述べられました。
※活動前と活動後にアルコール消毒をしています。

　社会科では、今回２回目のクラウド教材ドリルに取り組みました。前回は通信環境の関係（？）で思うようにいきませんでしたが、今回は全員がサクサク動きました。たくさんの問題が用意されており、操作に慣れている子供はどんどん進めていました。

　今月のお楽しみ会は４つの会社が楽しい企画を考えてくれました。内容はぜひお子さんに聞いてみてください。

　理科では、ゴムの力を使った学習の仕上げとして、ピッタリゲームを行いました。子供たちはゴムの伸ばし方を変えながら、ミニカーの動く距離を調節し、ポイントがもらえるエリアにミニカーを動かしていました。

　今日の音楽は「茶つみ」で遊んだ後、鍵盤ハーモニカとリコーダーで「ゆかいな木琴」を演奏しました。子供たちは久しぶりの鍵盤ハーモニカで苦戦していましたが、リコーダーパートを担当した子供たちにとっては簡単そうでした。

　今日の理科は体育館でゴムの力をつかってミニカーを走らせました。子供たちは、ゴムののびに注目して実験を行いました。また、発展として、ゴムの本数にも着目して活動しました。