作品名

写真１枚目：うさぎのいす
写真２枚目：森の神

　子供たちに安全な使い方を確かめた後、スコップを貸しました。何やら大きなものをつくり始めました。

　子供と担任で、「高い雪山で安全に遊ぶにはどうしたらよいか」を話し合った後、雪山で遊びました。３年生の中でどんなルールになったのか、お子さんに聞いてみてください。

　子供たちにとっては大変残念なことですが、スキー学習が中止または延期になりました。今日はその埋め合わせ（？）として、外で２時間の体育（雪遊び）を行いました。
　まずはグラウンドを１周。かなりの運動量を確保しました。

　今日は朝の会で、代表委員会に出た子供から学級にお知らせがありました。詳細はここには書けませんが、６年生をお祝いする内容です。代表委員会に参加した２人の説明では、すべてが伝わらなかったようで、他の子供たちがたくさんの質問をして理解を深めていました。

　今日から給食週間です。3年生は、普段は食育委員会が行っている献立の紹介を放送で体験しました。
　緊張しながらも、学級で練習した成果を発揮しました。

　今日は、先週実験していた電気を通すもの、通さないものの法則を子供たちと話し合いました。写真３枚目は、金属（電気を通すもの）でも、電気を通さない場合の発見を学級に伝えているところです。

　今日は漢チャレの本番でした。結果は・・・。先週と同じく、お子さんに聞いてみてください。

　今日は計チャレの本番でした。計算ミスに気を付けながら、何度も確かめをし、やりぬきました。
　気になる結果は・・・？　答案を返却しましたので、お子さんに聞いてみてください。
　合格（８０点以上）にはシールが１つ、〇〇先生の合格（９０点以上）にはシールが２つ、満点にはシールが３つ貼ってあります。

　３年生の４時間目は体育の授業でした。取り組んだ種目はマット運動ですが、暖房の入ったみんなの広場を使って行いました。