給食後は、感染症対策を行いながらも歯磨きをしています。自分の歯を今後も大切にしていってくれることを願っています。

　体育科のマット運動は、前回から倒立技に挑戦しています。今日は壁倒立や補助倒立を行いました。２年生のときに練習していたこともあり、みるみる上達しています。

　国語科のプレゼンテーションや原稿作成も、あらあら完成に近付いてきたグループが出てきました。今後の進み具合によりますが、中止になった学習参観の代わりに動画撮影を行う予定です。

　３年生の３時間目は算数の授業でした。図形の学習を中心に、自分の進度に合わせて学習を進めていました。ここで習う学習は、中学校の図形の内容へつながっていきますから、しっかりと復習しましょう。

　算数科では、作図に取り組んでいます。今日は円の性質を利用した図形の書き方や、昨日の二等辺三角形と正三角形の作図を行いました。採点の関係上、今日の宿題「算数プリント５８」は学校で行いました。浮いた時間は、３年生の復習にご活用ください。

　中学年ワークスペースに、３年生が調べてきた「上滝のすてき」に関する掲示物があります。グーグルスライドを使ってまとめた子供の分は、印刷して掲示しました。他の学年も興味深そうに見ていました。

　今日の理科は、教科書にはのっていない発展的な学習を行いました。子供たちは磁石を切ったりつなげたりした場合、極はどのようになるかを調べていました。結果は・・・お子さんに聞いてみてください。

　今日の外国語活動は、３ヒントクイズをしていました。子供たちが工夫を凝らしたクイズをみんなで楽しみました。

　今日はかける数が２けたのかけ算のテストでした。満点だった子供、計算ミスで悔しい思いをした子供それぞれでした。間違い直しをして、持ち帰ります。

　３年生の３時間目は、みんなの広場を使った体育でした。「倒立技に挑戦しよう」という学習課題で、様々な技に挑戦しました。