４年生に向けて、理科の学力調査にチャレンジしながら復習しています。ちゃんと理解できている自分に自信をつと同時に、春休みに復習しておかなくてはいけない課題も見付けることができたようです。

　３年生はいつも給食の準備が早く、一番早く食べ始めることが多くあります。

　今日の学活では、３年生の成長を振り返り、ワークシートに記入しました。また、１年間の自分の成長を作文にしました。
　記入したものはキャリアパスポートのファイルに入れて、中学校３年生まで持ち上がる予定です。

　毎週木曜日に行ってきた漢字のミニテストも、今日が最後でした。以前にやった問題と同じものを出したこともあり、満点が続出でした。３年生の学習はしっかりと身に付けて進級することを願っています。

　今日の音楽の常時活動は、三時のおやつでした。わざと同じものを狙う子供、最後までゲームをし続ける子供それぞれでしたが、みんなでリズムを楽しみました。

　昨日で３年生の算数の学習をすべて終え、今日は３年生最後になる算数のカラーテストを行いました。しっかりと復習して進級することを願っています。
　なお、明日は国語が１枚あり、それで３年生のすべてのカラーテストを終えることになる予定です。

　国語科では、１年間でつくった図工や国語（書写含む）から１つ作品を選び、紹介する文を書きました。直近の版画を選んだ子供、４月に書いた視写を選んだ子供、それぞれに思いがあったようです。

　今日から担任が復帰し、残っていた５場面を音読しました。音読後は、この教材文で一番好きな文を友達と紹介し合いました。

３年生の１時間目は、理科の学習でした。理科の学習で学んだことを生かしたおもちゃづくりに取り組んでいました。

　３年生の様子です。