３年生の出し物は意外に短く終わります。しかし、ある方法を使うともっと見ることができます。その方法については、お子さんに事前にお聞きください。

　今日の算数は、引き続きてんびんを使って学習しました。今回は、前回行った積み木を、１円玉にかえて物の重さを数で表しました。今日学習した「ｇ」を応用し、次回は台ばかりを使う予定です。

　今日の算数は、昨日つくったてんびんを使って、重さを数で表しました。生活の中ですでに「ｇ」や「ｋｇ」を使っていて、単位は知っていますが、今日はあえて積み木をつかって重さを表しました。ここから学習を不変的な単位につなげていきます。

　今日の音楽は、体育館でエーデルワイスを奏でました。練習を始めて１週間たちましたが、最初のころに比べてずいぶんと音がそろってきたように感じます。毎回、担任のスマホで録音したものを学級全員で聞き比べていますが、子供たちにも変化が目に見えて分かるようです。

　今日は８回目のプレルボールでした。コートを行き来するボールの動きがずいぶんとはやくなってきました。また、コートを広く使ってゲームを楽しんでいます。

　久しぶりに３学年で合わせて合唱練習を行いました。校内発表会は来週の火曜日。全校のみんなに聞いてもらうのが楽しみです。

　算数では、「重さ」の学習を始めました。今日はてんびんをつくって、文房具等いろいろな重さを比べました。理科でも「重さ」の学習をしています。関連をはかりつつ、楽しく学んでいきます。

　３年生の３時間目は体育の授業でした。「プレルボール」という運動に取り組んでいるようで、イメージで言えば「バウンドするバレーボール」の様な球技だそうです。子供たちは楽しそうに練習を始めていました。

　３年生の教室前に、自作のてんびんがいくつも並んでいます。もの差しや紙コップで作られた物ですが、理科の実験で使うのでしょうか。授業で使っているところが見られたら、またHPにアップします。

　３年生の４時間目は外国語活動の授業でした。「How many 〜？」という表現について学習しました。