３年生の３時間目は理科の授業でした。「生き物はどのようなすがたをしているのか」という学習課題を立て、校舎外へ観察に行くところでした。色や形、大きさや名前を調べる課題が出ていました。色々な生き物を見つけることができたでしょうか。

　前の記事の続きです。
　３年生も読み聞かせのボランティアの方が代わられました。今日は、実物投影機を使って本の挿絵をモニターに大きく映すことで、イメージを膨らませることができました。

　続きです。
　いよいよ毛筆のスタートです。今日は「一」の字を繰り返し練習します。お手本にそって書いてみましたが、いかがでしょうか。

　３年生の５時間目は書写の授業でした。今日の授業は、３年生にとって初めての「毛筆」の体験でした。教頭先生の指導のもと、まずはビデオを見てポイントを押さえました。

　３年生の給食準備風景です。給食当番以外はテーブルで静かに待ちます。

　３時間目の３年生は音楽の授業でした。この授業では「ともだち」という歌を歌います。まず、お手本のCDを聴いて、その後はみんなで歌詞を読んでいました。

　克己タイム（朝の時間）に３年生教室を訪れると、楽しそうにゲームをしていました。楽しんでいたゲームは「かみなりジャンケン」と言うそうで、昨日、教えてもらったものだそうです。この「かみなりジャンケン」は、楽しい歌に合わせた「あっち向いて、ホイ！」みたいのもので、途中の振り付けが素敵です。

　３年生は「走」の順番でしたが、前半はソフトボール投げにも挑戦しました。その後は、ラダーやミニハードルを使ったメニューに取り組みました。

　５時間目の３年生は外国語活動の授業でした。今日から授業を習う英語専科の先生とALTの先生に指導を受けました。この授業では、英語を使って名前や好きなもの嫌いなものを紹介していました。

　３年生の実地訓練の様子です。４年生に比べて自転車の運転にはまだ慣れていない児童が多かったようです。安全には十分気をつけて自転車に乗ってほしいです。