当番さんが盛り付けを終えたら、さっそく受け取りに行きます。みんなが席に着いたところで「いただきます！」

　３時間目の３年生も理科のテストでした。早めに終わらせた児童については、算数や国語のドリルに取り組んでいました。

　３年生の児童は、みんなの広場で教頭先生といっしょに「本気の鬼ごっこ」をしていました。教頭先生の体の傾け方から見ても、その「本気度」が伝わってきます。

　またまた続きです。
　写真は３年生の様子です。

　「しずくちゃん」を意識して、早速「二」の文字に挑戦です。今日のところは、用紙の下にお手本を敷いての練習です。うまくかけたでしょうか。

　３年生の５時間目は書写の授業でした。指導する教頭先生からは、「筆を置く時は『しずくちゃん』だったよね」というアドバイスがありました。以前に説明のあった内容らしく、子供たちも理解している様子でした。

　３年生の３時間目は音楽の授業でした。この授業では鍵盤ハーモニカの練習をします。授業の初めには担任の先生から、指使いについての説明を受けました。

　２時間目の３年生は算数の授業でした。この授業で取り組んでいたのは九九の穴あき問題で、ほとんどの児童が正解できていました。２年生の時の九九練習がしっかりと身に付いていて良かったです。

　常西用水横の遊歩道を歩きます。昨日までの雨のせいか、水の量が増えています。子供たちは、水車が回る様子を見て驚いていました。遊歩道は自然がいっぱいです。
　長い距離を歩いたにもかかわらず、学校まで元気いっぱいの子供たちでした。今日見つけたことや考えたことを、これからの学習に生かしていきたいです。

　水神社に到着しました。赤い橋（水神橋）を渡ります。ものすごい水量と水音に驚く子供たちです。「常願寺川があるから、水神社ができたのかな」とつぶやく子供もいました。