「しずくちゃん」を意識して、早速「二」の文字に挑戦です。今日のところは、用紙の下にお手本を敷いての練習です。うまくかけたでしょうか。

　３年生の５時間目は書写の授業でした。指導する教頭先生からは、「筆を置く時は『しずくちゃん』だったよね」というアドバイスがありました。以前に説明のあった内容らしく、子供たちも理解している様子でした。

　３年生の３時間目は音楽の授業でした。この授業では鍵盤ハーモニカの練習をします。授業の初めには担任の先生から、指使いについての説明を受けました。

　２時間目の３年生は算数の授業でした。この授業で取り組んでいたのは九九の穴あき問題で、ほとんどの児童が正解できていました。２年生の時の九九練習がしっかりと身に付いていて良かったです。

　常西用水横の遊歩道を歩きます。昨日までの雨のせいか、水の量が増えています。子供たちは、水車が回る様子を見て驚いていました。遊歩道は自然がいっぱいです。
　長い距離を歩いたにもかかわらず、学校まで元気いっぱいの子供たちでした。今日見つけたことや考えたことを、これからの学習に生かしていきたいです。

　水神社に到着しました。赤い橋（水神橋）を渡ります。ものすごい水量と水音に驚く子供たちです。「常願寺川があるから、水神社ができたのかな」とつぶやく子供もいました。

　大アカガシの場所から山を下ると、お寺と神社がありました。土俵もありました。
　再び、神社にお願いごとをする子供たちです。

　大アカガシを見たので山を下ります。予想以上に険しい山です。

　思っていた以上に急な山道を歩き、やっと大アカガシにたどり着きました。
　樹齢７００年だそうです。隣にある石像に、思い思いに願いごとをする子供たちです。

　３年生は、社会科で、上滝小学校のまわりの様子を調べて、地図をかく学習に取り組んでいます。今日は、２回目の探検です。
　探検ルートは、子供たちと一緒に考えました。
１　山道を登り、大アカガシの巨木を見る
２　大川寺駅の近く、水神社へ行く
３　常西用水の遊歩道を歩く　です。
　山の中腹で、上滝小学校やまちの様子を眺める子供たちです。