３年生の５時間目は社会科の授業でした。この授業では市内音川地区の「大かぶ」を題材として、その生産についての工夫や苦労をしている点について学んでいきます。この学習は当初の予定で、生産者の方から直に話を聞き質問に答えてもらうことになっていました。しかし、長雨等、最近の気候の影響で、農家の方の作業が大忙しとなってしまい、子供たちの質問を教頭先生から生産者の方に聞いて、伝えることになりました。
　子供たちは、「なぜ大雨は大かぶにとってよくないのだろう」など次々に疑問をもち、予想を語り合い、予想したことを資料で確認し、さらに新たな事実を発見していました。

　３年生の図画工作の授業風景です。学習課題を「『夕日がせなかをおしてくる』からイメージして絵をかこう」とし、同名の詩を読んで感じたことを絵にしていきます。児童の描いている作品を見ていると、やはり赤やオレンジの色使いが多かったようです。

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　３年生も今日の仕上げに５０ｍを走りました。

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　練習を終え、３年生が先に記録を測りました。

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　３年生は、２年生と一緒に「投」に取り組みました。だんだん投げ方も「様」になってきたと思います。また、それに伴ってソフトボール投げの記録も伸びてきました。中には３０ｍ近くまで記録が伸びた児童もいました。

　３年生の１時間目は算数の授業でした。この授業では、前にならった「大きな数」の表し方について復習をしました。「○千○百○十○万○千○百○十○」といった数字について表し方を学びます。まずは先生が言った数を数字で表します。言わば聞き取りのようなものです。桁数が多いのでこれがなかなか聞き取れません。また逆に、書いてある数字を正しく読むことにも取り組みました。少し難しそうでしたが、○をもらった時の嬉しそうな笑顔が素敵でした。

　算数の学習の最初に、サイコロを振って５をつくるゲームをしていました。素早く計算したり、友達と仲良くなったりするためのゲームのようです。

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　３年生は「跳」の順番です。今日はミニハードルを目印に置いて跳びました。うまく跳べたでしょうか。

　３時間目の３年生教室では、学級会が行われていました。

　３年生の昼休憩の様子です。
　写真上　：　去年の担任の先生と楽しいひととき
　　　中　：　ギターを持って「はい、ポーズ」
　　　下　：　教頭先生とプログラムに挑戦中