最新更新日:2024/07/05
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

9月21日(水) 今日の授業風景(3年生)

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 2時間目の2年生は図画工作の授業でした。「夕日がせなかをおしてくる」という詩のイメージを絵で表現する工程も終盤に差しかかり、作品を完成させた児童も出てきました。

9月16日(金) 下校の様子(3年生)

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 3年生の下校の様子です。職員玄関前に置いてある木馬に乗って、まるで馬にゆられているようです。

9月16日(金) 今日の授業風景(3年生)

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 3年生の2時間目は理科でした。今日の学習内容は「こん虫はどんなところにいるかな」です。昆虫はどんなところにいるか予想してから、グラウンドや中庭に出て、昆虫を探しにいきました。今日は赤とんぼやバッタと出会いました。

9月16日(金) 今日の授業風景(3年生)

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 5時間目の3年生は外国語活動の授業でした。この授業では英語の話を聞いた後、ALTの先生から英語で質問をされていました。
 "She likes steak." と説明された時に "Me too." と思わず口から出てしまったら、ALTの先生も笑っていました。

9月14日(水) 今日の授業風景(3年生)2

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 前の記事の続きです。
 仕上がっていた人に作品を見せてもらいました。

9月14日(水) 今日の授業風景(3年生)

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 3年生の書写の授業です。3年生が今、製作中なのはうちわです。そのうちわには、この書写の授業で書いた作品を貼ります。「作品見せて」と言って見せてもらえた人の作品です。

9月13日(火) 今日の授業風景(3年生)

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 2時間目の3年生は社会科のカラーテストしていました。採点作業も進んでいるようですので、近いうちに返却します。

9月13日(火) さわやか体育(3年生)2

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 前の記事の続きです。
 ソフトボール投げの後、最後には50mを走りました。

9月13日(火) さわやか体育(3年生)1

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 今朝の下学年は「さわやか体育」に取り組みました。3年生は「投」の順番でした。準備運動と肩慣らしのキャッチボールを終え、いよいよ記録の測定です。満足いく結果は出たのでしょうか。

9月12日(月) 今日の授業風景(3年生)

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 3年生の3時間目は理科の授業でした。この授業では、以前から育てていたひまわりの種を収穫しました。

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