総合的な学習の時間で、上滝の魅力を、歩いて、見て、聞いて学んでいる３年生。今日のテーマは、「上滝の秋の自然」。地域のナチュラリストの先生と一緒に、常願寺川の近くに行きました。
　秋といえば、実です。たくさんの種類の実がありました。中でもぐみの木は、子供たちに大人気！みんな「おいしい」と言って、食べたり袋に入れたりして、なかなかぐみの木から離れません。

　２時間目の３年生は社会科の授業でした。これから取り組んでいくのは壁新聞で、以前に訪問してきたスーパーマーケットのことについて、調べたことや分かったことをまとめます。
　今日は教頭先生が見本で持ってきた「立山カルデラ」の壁新聞を参考に、クロームブックの使い方から教えてもらいました。

　リコーダーを使った民謡は２種類紹介しました。
　その後は、いよいよ薬師太鼓の演奏です。教えていただいた講師の先生も見守る中、力強く演奏ができました。

　プログラム３の２つ目は、３年生の発表「器楽『薬師太鼓〜上滝の元気ながんばる３年生の祭りばやし〜』です。
　写真上　：　みんなの広場で最終練習
　　　中　：　いよいよステージへ
　　　下　：　リコーダーで民謡を表現

　５時間目の３年生は書写の授業でした。今日練習したのは「日」という漢字です。縦の線の突き出すところや右上の角の処理など、お手本をよく見て上手に仕上がりました。

　２時間目の３年生は理科の授業でした。この授業では、以前に調べていた太陽の動きについてまとめていました。

　今年度も後半に入り、朝の「さわやかタイム」は体育から学習に代わりました。３年生の教室では、この時間を使って算数の練習をしていました。２桁×１桁の筆算です。途中に繰り上がりのある計算ですから、前より内容が複雑になってきています。

　３年生の５時間目は、外国語活動の授業でした。今日の前半は、ＡＬＴの先生からアルファベットのテストを受けました。そして後半は、アルファベットを４×４に並べ、アルファベットのビンゴ大会をしました。この形だと真ん中がない上に数も多いので、なかなかビンゴが難しくなりそうです。出そうなアルファベットをよーく考えて並べてくださいね。

　後半には、これまでに教えてもらってきた薬師太鼓の演技が控えています。

　３年生は、太鼓のリズムにリコーダーを合わせ、２種類の民謡を演奏します。