３年生の３時間目は算数の授業でした。今日取り組んだのは、「クッキーが１２個あります。３人で同じ数ずつ分けると、１人分は何こになりますか」という問題です。この授業では、具体的な操作をイメージするためにおはじきを使いました。

　３年生は国語で、話す・聞く学習をしています。すきなものやその理由をノートにまとめます。３人グループになってスピーチし、聞き手が質問をしています。なごやかに話したり、聞いたりすることができました。「ぼくのすきなものは上滝小学校です・・・」と話す子どものスピーチを聞いて、心があたたかくなりました。

　今朝の克己タイム（8:15〜25）に３年生教室をのぞくと、「早口言葉、やってみよう！」と言う先生の言葉に続き、みんなで難しい早口言葉に挑戦していました。私も子供の紙を見せてもらいチャレンジしてみましたが、そう簡単にはできないものでした。
　写真の３枚目は、昨日の下校時間の３年生女子の様子です。３年生は女子が少ないのですが、楽しそうに笑っている姿が見られてとてもよかったです。

　当番さんが盛り付けを終えたら、さっそく受け取りに行きます。みんなが席に着いたところで「いただきます！」

　３時間目の３年生も理科のテストでした。早めに終わらせた児童については、算数や国語のドリルに取り組んでいました。

　３年生の児童は、みんなの広場で教頭先生といっしょに「本気の鬼ごっこ」をしていました。教頭先生の体の傾け方から見ても、その「本気度」が伝わってきます。

　またまた続きです。
　写真は３年生の様子です。

　「しずくちゃん」を意識して、早速「二」の文字に挑戦です。今日のところは、用紙の下にお手本を敷いての練習です。うまくかけたでしょうか。

　３年生の５時間目は書写の授業でした。指導する教頭先生からは、「筆を置く時は『しずくちゃん』だったよね」というアドバイスがありました。以前に説明のあった内容らしく、子供たちも理解している様子でした。

　３年生の３時間目は音楽の授業でした。この授業では鍵盤ハーモニカの練習をします。授業の初めには担任の先生から、指使いについての説明を受けました。