最新更新日:2024/05/29 | |
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3月3日(金) 「卒業お祝い集会」 その4(3年生)3年生は、「6年生の思い出クイズ」と「ミッキーマウスマーチ」を贈ります。実は、2枚目の写真にあるように、合奏曲は6年生にくじをひいてもらって決めましたが、偶然(?)いつも練習していた「ミッキーマウスマーチ」に決まりました。 動画あり → 左の「動画(パスワード付)」 3月3日(金) 朝の教室をのぞいてみました(3年生)土日の予定ですから、この発表に正解はありません。また自分のことですから内容もよく分かっています。日頃の授業では「間違っていないかな」と心配することもありますが、この様な発表の機会を生かして、発表に対する自信を付けていってほしいと思います。 3月2日(木) 今日の授業風景(3年生)3月2日(木) 朝の教室をのぞいてみました(3年生)2月28日(火) 火曜の今日はチャレンジタイム2月28日(火) 今日の授業風景(3年生)2月28日(火) 朝の教室をのぞいてみました(3年生)3年生教室では、モジュール学習の国語をしていました。内容は漢字練習です。覚えていない漢字は、一生懸命に考えても出てきませんから、サポートの先生方に教えてもらいながら、ここで学び直していました。 2月27日(月) 今日の授業風景(3年生)2日頃は使わない楽器も使って、合奏をしていきます。 2月27日(月) 今日の授業風景(3年生)13年生は音楽室を使い「ミッキーマウス マーチ」を練習しました。 2月27日(月) 今日の授業風景(3年生)教室のモニターには、「りんご」「みかん」「バナナ」の名前がランダムに表示されていました。その中からそれぞれの果物の数を数え出し、それをグラフにして表します。最初に見ていたランダムな名前の記述が、とても整理されます。 統計学やデータ処理は、これからの子供たちにしっかり学ばせたい内容です。ここからしっかりとがんばっていきましょう。 |
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