最新更新日:2024/05/28
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

2月24日(金) 毎日がんばっています!(3年生)

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 ランチルームのブルーヒーターのことは、これまで何度かお伝えしてきましたが、今日も3年生の子供たちがコードを引っかけないように丸イスを運んでいました。
 その時だけでもがんばることも大切ですが、毎日、しかも自分から続けていることに大きな価値があると思います。

2月22日(水) 今日の授業風景(3年生)

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 2時間目の3年生は、図工室で版画の仕上げ作業をしました。版木に好きな色を付け用紙をかぶせます。その後は紙の上からバレンでこすります。できあがった作品は、色によっても印象がかなり違ってくるようです。

2月21日(火) 今日の授業風景(3年生)

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 3時間目の3年生は道徳の授業でした。今日学習したのは、教科書の「赤い光 ゆれる」というお話で、「友だちのすばらしさ」をこれまでの経験のなかから考えていきます。

2月21日(火) 朝のモジュール学習(3年生)

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 3年生の朝も、国語のモジュール学習でした。今日の内容は、主語、述語、修飾語を意識した文章作りでした。

2月18日(土) 授業参観の様子(3年生)

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 3年生の授業参観です。教科は音楽科、「みんなで楽しく合そうしよう」という内容です。

2月17日(金) 今日の授業風景(3年生)

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 5時間目の3年生は算数の授業でした。今日の授業で習ったのは「直角」です。2種類の三角定規の中から、その「直角」を見つけ出しました。

2月16日(木) 今日の授業風景(3年生)

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 5時間目の3年生教室では、社会科のカラーテストをしていました。範囲は「火事からくらしを守る」でした。テストが終わった人から、すぐに採点をしてもらっていました。火事については昨日避難訓練をしたばかりですから、みんなの意識も高かったはずですね。

2月14日(火) 今日の授業風景(3年生)

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 3年生の3時間目は道徳の授業でした。今日は「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」について考えました。友だち関係では「何を伝えるか」も大切ですが、「どう伝えるか」ということも大切です。今日の学習を通じて、今以上に思いやりのある接し方ができるようになってほしいと思います。

2月13日(月)理科(3年生)

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 3年生は、磁石が引きつけるものは何かをまとめていました。また、磁石とくっつくものの間に紙などを挟んだときや、磁石とくっつくものの間が離れているときにも、磁石の力がはたらくことを確認していました。

2月13日(月)創校150周年記念 横断幕

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 令和5年11月に創校150周年の記念式典を行います。そのことを上滝の皆様にアピールすべく、記念式典実行委員会の皆さんが、横断幕を作成されました。横断幕の周りには、子供たちが手形を押します。
 今日は3,4年生が押しました。「どの色にしようかな」「絵の具を塗ったら気持ちいい」などと話していました。
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