リコーダーを使った民謡は２種類紹介しました。
　その後は、いよいよ薬師太鼓の演奏です。教えていただいた講師の先生も見守る中、力強く演奏ができました。

　プログラム３の２つ目は、３年生の発表「器楽『薬師太鼓〜上滝の元気ながんばる３年生の祭りばやし〜』です。
　写真上　：　みんなの広場で最終練習
　　　中　：　いよいよステージへ
　　　下　：　リコーダーで民謡を表現

　５時間目の３年生は書写の授業でした。今日練習したのは「日」という漢字です。縦の線の突き出すところや右上の角の処理など、お手本をよく見て上手に仕上がりました。

　２時間目の３年生は理科の授業でした。この授業では、以前に調べていた太陽の動きについてまとめていました。

　今年度も後半に入り、朝の「さわやかタイム」は体育から学習に代わりました。３年生の教室では、この時間を使って算数の練習をしていました。２桁×１桁の筆算です。途中に繰り上がりのある計算ですから、前より内容が複雑になってきています。

　３年生の５時間目は、外国語活動の授業でした。今日の前半は、ＡＬＴの先生からアルファベットのテストを受けました。そして後半は、アルファベットを４×４に並べ、アルファベットのビンゴ大会をしました。この形だと真ん中がない上に数も多いので、なかなかビンゴが難しくなりそうです。出そうなアルファベットをよーく考えて並べてくださいね。

　後半には、これまでに教えてもらってきた薬師太鼓の演技が控えています。

　３年生は、太鼓のリズムにリコーダーを合わせ、２種類の民謡を演奏します。

　１時間目の３年生は国語の授業でした。今、学習を進めているのは「はんで意見をまとめよう」という内容で、進行を考えた話し合いを進めていく学習です。３年生では具体的に「お楽しみ会の出し物を話し合って決めよう」というテーマで、学習していきました。

　４時間目に３年生が、学習発表会のリハーサルをしました。このリハーサルには、本番の衣装も着けて臨んだいたので、ネタバレにならないようにすると、担任の先生以外はこんな写真にしかなりませんでした。当日まで楽しみにしていてください。力強い発表ですよ。