５時間目の５年生は、プログラミング学習で「ＭＥＳＨ（メッシュ）」に挑戦しました。５年生もこの時間が初めてだったのですが、とても飲み込みが早かったようです。さすが「デジタルネイティブ世代」だと感心しました。