５年生の３時間目は家庭科でした。写真は、発表するクラスメイトの意見を聞き、挙手して質問をしているところです。

　２時間目の５年生は家庭科の授業でした。各自が考案したメニューを、みんなに発表しています。

　５時間目の５年生は社会科の授業でした。資料の内、グラフや表などのデータを読み取り、そのコメントを付箋に書いていました。

　５年生の３時間目は英語の授業です。ネイティブな方の英語による説明を聞き取り、聞き取った内容を答えていました。

　５年生の４時間目は図工の授業でした。電動糸のこぎりで木の板を切り、それを組み合わせて「でこぼこの絵」を製作します。どんな作品ができるか楽しみです。

　５年生の３時間目も音楽の授業でした。米津玄師さんが作曲した「カイト」という曲の練習中でした。

　５年生の２時間目は家庭科の授業でした。各自が「理想の夕食」という課題でメニューを思案中でした。

図画工作科の時間に糸のこぎりを使って、１枚の板を自由に切りました。切り方にも一人一人の個性が見られ、おもしろい形の板がたくさんできました。

できあがったジャムをパンにつけて試食してみました。とってもおいしかったです。

できあがったジャムを瓶につめます。