５年生は２時間目に理科室で実験をしていました。「５０mLの水に、食塩はどれだけ溶けるのか」という課題で、実験を行っていました。

図画工作科では、でこぼこの絵をつくっています。糸ノコギリを駆使して、おもしろい形のパーツを切り抜いています。今日は、色塗りを始めた子供もいます。完成が楽しみです。

　２時間目の５年生は体育館を使って、学習発表会に向けての合奏練習に励んでいました。

　５年生の４時間目は音楽の授業でした。今月２０日の学習発表会に向けて、嵐の「カイト」という歌の演奏練習を進めていました。

　５年生の３時間目は家庭科でした。写真は、発表するクラスメイトの意見を聞き、挙手して質問をしているところです。

　２時間目の５年生は家庭科の授業でした。各自が考案したメニューを、みんなに発表しています。

　５時間目の５年生は社会科の授業でした。資料の内、グラフや表などのデータを読み取り、そのコメントを付箋に書いていました。

　５年生の３時間目は英語の授業です。ネイティブな方の英語による説明を聞き取り、聞き取った内容を答えていました。

　５年生の４時間目は図工の授業でした。電動糸のこぎりで木の板を切り、それを組み合わせて「でこぼこの絵」を製作します。どんな作品ができるか楽しみです。

　５年生の３時間目も音楽の授業でした。米津玄師さんが作曲した「カイト」という曲の練習中でした。