５年生の教室でかわったペットを見つけました。それは「カナヘビ」です。以前にも虫かごにカナヘビを入れて登校した３年生もいましたが、このカナヘビは飼い主に慣れているのか逃げようとしません。手の上に乗せればまさに「てのりカナヘビ」です。落ち着いたカナヘビに周りの女の子も「かわいい！」と高評価です。

　５時間目の５年生は、先日来校いただいたジャズバンドの皆さんへのお礼状を作成中でした。ちらっと覗いてみたところ、いつもよりかなり丁寧な文字できれいに書けていました。

　５年生の３時間目は家庭科の授業でした。「持続可能な暮らし」という内容で学習を進めています。環境負荷を考えて生活ができると、学習が身に付いてきているのかもしれません。

　５年生の３時間目は、社会の授業でした。教科書や資料集を使って、課題に沿って調べ物をしていました。

　５年生の４時間目の授業は国語でした。「夏休みに出かけるなら山か海か」というテーマでどちらに行きたいかを発表した後、その理由をみんなの前で発表していました。

　どこからか聞こえてくる「ルパン三世のテーマ」に導かれ授業を覗くと、５年生が音楽の授業を受けていました。写真にあるのは、手足を始め体全身を使ってリズムを取っている様子です。

　５年生の５時間目は算数の授業でした。最近学習しているのが「図形の角」という内容で、今日は学習のまとめとしてテストを行いました。
　この学習では、三角形の角の和が180°であることをもとに、多角形の角の和を求めるなど、中学２年生で習う数学への関連が強くあります。答案が返ってきたらしっかり復習しておくことが大切です。

　５・６年生は３時間目に合同で体育をしました。内容は陸上の短距離走で、ストライドを大きくするため、意識した走りを繰り返していました。

　１学期に６年生のテレビが大きくなりましたが、２学期から５年生のテレビも大きくなりました。このテレビは、上滝校区児童クラブ様からのご寄付の申し出を受け購入したもので、６５インチの大きさです。
　デジタル教科書の使用や、実物投影機を使った児童の発表が、容易に、しかもきれいに行えるようになりました。
　心から、ご寄付に感謝いたします。