最新更新日:2024/06/20
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

4月27日(水) 今日の授業風景(5年生)

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 5時間目の5年生は、クロームブックを持って雲の観察です。今日の雲は所によって厚みが違う様子で、撮り方によっては良い写真を手に入れることができそうです。雲の写真コレクションに加えてくださいね。

4月27日(水) ミュージックタイム7

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 最後のコーナーは「今月の歌」です。4月の歌「いいことありそう」を5年生が歌ってくれました。

4月26日(火) 今日の授業風景(5年生)

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 5年生の5時間目は音楽の授業でした。きれいな合唱の歌声が、1階まで聞こえてきました。

4月26日(火) さわやか体育(5年生)

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 同じく、5年生の50m走スタートです。

4月22日(金) 情報モラル教室(5年生)

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 5年生の3時間目は「情報モラル教室」でした。この教室は、市教育委員会が市内の全小学校で5年生を対象に実施しているもので、今日は市教育センターから講師の先生に来ていただき受講しました。
 子供たちにとっては聞き慣れない「モラル」という言葉の意味から教えていただき、今の生活と切っても切り離せない「情報」の普及についても、楽しいクイズを交えて教えていただきました。
 講師の先生が帰られる時、「いやぁ、本当に素直でいい子たちですね。」とほめられ、とても誇らしく思いました。

4月22日(金) 運動会に向けて(5年生)4

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 5年生はお休みがいたので、最終組は1人だけの走りになりました。

4月22日(金) 運動会に向けて(5年生)3

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 またまた続きです。

4月22日(金) 運動会に向けて(5年生)2

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 5年生の続きです。

4月22日(金) 運動会に向けて(5年生)1

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 学年が替わり5年生の走りっぷりです。

4月21日(木) 今日の授業風景(5年生)

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 5年生の3時間目は、社会の授業でした。「地形クイズを作ろう」というテーマで、日本限定で地球のクイズを作っていました。「一番太い川は?」「一番長い川は?」など、クロームブックを使って、なかなか手応えのあるクイズを作っていました。
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