５年生の３時間目は国語の授業でした。今日は「文章の要旨をとらえ、自分の考えを発表しよう」という学習課題で、説明文を読み進めていました。

　５年生は「かわり方を調べよう」の学習をしていました。
　モニターに映った問題をよく見て、先生の問いかけにたくさんの子どもが答えています。

　次に、５年生のソフトボール投げです。

　これも５年生です。

　５年生のがんばっている様子です。

　５年生は国語科で、話す・聞く学習をしていました。輪番で話し手、聞き手、記録者となり、スピーチやインタビューをしています。相手の思いを引き出すインタビューが、さすが５年生だと感じました。

　５年生の時期は、これからどんどん背が伸びてきますから、しっかりと食べて強い体をつくりましょう。

　５年生の３時間目は国語の授業で、「なまえをつけてよ」のテストの真っ最中でした。「テストは戻ってきてからが肝心」と言う人もたくさんいます。間違ったところは身に付いていないところでもありますから、しっかりおさらいしましょう！

　前の記事の続きです。
　写真は５年生の様子です。

　前の記事の続きです。