５年生の５時間目は道徳の授業でした。この授業では教科書の「助け合い傘」という話を取り上げ、我々の生活は多くの人たちの支えによって成り立っていることを学習します。
　授業では、誰かのためにしていることや誰かにしてもらっていることを発表し合い、世の中には支え合いが不可欠であることを意識できました。

　５年生が克己タイムに「おはようクレヨン」を歌ったところを撮影しました。

　【動画あり】　→　左の「動画（パスワード付）」　

　以前にお伝えしていた５年生の「心のもよう」が完成し、教室に掲示されていました。言葉や文字、色の違いから、「心のもよう」が伝わってきます。

　上学年が合同で、５時間目に体育の授業を行いました。今日取り組んだのは走り幅跳びです。この授業では、課題を決めて練習をしています。

　写真中　：　踏み切り前の３歩を意識した練習をしています。
　　　下　：　高さを意識するため障害物を置いています。

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　どの児童も真剣にお話を聴いているようです。

　自分たちでゆでた「ほうれん草」は、格別なようです。かつお節をかけて、「おいしい、おいしい」と食べています。担任の先生も試食に来てくださいました。

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　気の利く５年生たちですから、職員室へ「おすそ分け」を持ってきてくれました。直ぐに食べてみると、カツオの風味でとってもおいしかったです。５年生の皆さん、ぜひお家でも家族の皆さんに作ってあげてくださいね。
　

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　どの班も手際よく作業を進めていました。

　５年生の種目はソフトボール投げでした。前半は互いに離れてのキャッチボール練習で、後半は的に見立てたペットボトルに向けて投げる練習をしました。

　５年生は「さわやかタイム」を使って漢字練習に取り組みました。もう既に漢字ドリルを終わっている人もいたようですが、そんな人は、更に漢字ノートに練習をしました。習って直ぐに覚えたことでも、少し時間が経つと忘れてしまうものです。繰り返しの学習がしっかりとした定着に結びつきます。