最新更新日:2024/07/11
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

9月29日(木) 今日の授業風景(5年生)

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 5年生では、今朝も「上滝大陸〜上滝で生きる〜」のゲストティーチャーをお招きしました。今日は、男子たちがインタビューを進めました。

9月28日(水) 今日の授業風景(5年生)2

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 午前中に引き続き、午後も「上滝大陸〜上滝で生きる〜」の取組にゲストティーチャーをお招きしました。ある班は話が盛り上がり、時間が足りなくなってゲストティーチャーの方に再度来ていただくことになったそうです。

9月28日(水) 今日の授業風景(5年生)

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 5年生は今日の2時間を使って、「上滝大陸〜上滝で生きる〜」という総合の活動を進めます。これはゲストティーチャーをお招きして、その方々から色々とお話を伺うというもので、午前中に3名、午後に2名の方々へ来校をお願いしました。
 写真は、午前中のゲストティーチャーの方々にインタビューをしているところです。「小学生の時の夢は何ですか?」という質問もあったそうです。

9月28日(水) 今朝のミュージックタイム(ロング)4

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 「上滝ショータイム」では、5年生が音楽で練習してきた演奏を披露してくれました。

 動画あり ⇒ 左の「動画(パスワード付)」

9月27日(火) 今日の授業風景(5年生)

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 5年生の5時間目は音楽の授業で、班に分かれて合奏をしていました。実は途中まで動画を撮っていたのですが「これは学習発表会で披露する曲では?」と考え動画を消してしまいました。後から担任に聞いてみたところ「学習発表科では別のものを披露する予定です」との回答。もう消してしまったものはアップできませんので、次の機会にアップしたいと思います。今日のところは写真だけです。

9月27日(火) さわやか体育(5年生)

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 5年生は「跳」の順番でした。外の活動のようには思いっきり跳ぶことはできませんが、今日は体育館に敷いたマットを利用して練習に取り組みました。特に今日の練習では、踏み切り前の最後の3歩に注目していたようです。

9月26日(月) 科学展の作品展示中(5年生)

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 現在児童玄関横で、5年児童が取り組んだ研究の展示をしています。これは市の科学展に出品したもので、夏休みの研究を更にまとめたものです。来校の際には是非ご覧ください。

9月26日(月) 今日の授業風景(5年生)

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 3時間目の5年生は体育の授業でした。今回も前回に引き続き「フラッグフットボール」のゲームをしました。今日の授業では途中に話し合いの機会をもち、2つの「鬼ゾーン」に守りをどのように配置するかを検討しました。その結果、後のゲームでは「3と2」に分けたチームが「2と3」に分けたチームに負けたそうです。

9月22日(木) 今日の授業風景(5年生)

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 4時間目の5年生は学級活動の時間でした。この時間にはそれぞれの係で集まり、クロームブックを使って掲示物を作成中でした。

9月22日(木) 今日の授業風景2(5年生)

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 前の記事の続きです。
 いよいよゲーム開始です。攻撃側を見ていると、その攻め方には個性が出てきます。フェイントを多用し確実なチャンスが来るまでじっくりと粘るタイプがいたり、1つ目の守備エリアを抜けたらその勢いをそのままに、次の守備エリアも突破してしまおうとするタイプがいたりしました。
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