最新更新日:2024/07/31
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

7月30日(火)B・F・Cの集い(5年生)

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 大山消防署で行われた大山地区のB・F・Cの集いに5年生4名が参加しました。ロープを渡る体験やジップライン、放水体験などに取り組みました。最後にはクイズ大会もあり、楽しみながら火災予防についての意識を高めました。

7月19日(金)プログラミング学習(5年生)

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 先週に引き続き、講師の方をお招きしてプログラミング学習を行いました。今日は、ロボットの車に付いているセンサーを利用して障害物を動かして進むプログラムを作りました。プログラミング学習を通して、順序立てて取り組む大切さ、何度も失敗しながらも粘り強く取り組む大切さを学びました。

7月12日(金)プログラミング学習(5年生)

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 講師の方をお招きし、プログラミング学習を行いました。ロボットの車にプログラミングをして、荷物を指定された場所に届けるミッションに挑戦しました。「〇cm進む」「90度右に回る」等、プログラムの順番を相談しながら考えていました。

7月11日(木)戦争中のお話を聞く(3・5年生)

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 本日のカフェ和いわいで、3・5年生は富山大空襲を体験された方のお話を聞きました。当時の生活やくらしについて話を聞き、今の自分たちの生活との違いについて一人一人考えていました。

7月10日(水)5年生 防火ポスターを作ろう

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 防火ポスター作成に向けて、今日はラフスケッチを描きました。今年度の防火標語は「守りたい 未来があるから 火の用心」です。一人一人どのようなポスターにしようか考えていました。

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