６年生の２時間目では、算数の確認テストを行っていました。これまでの学習内容がしっかり定着しているでしょうか。

　毎回のミュージックタイムでは、集会委員と共に６年生が活動を支えています。６年生は各班のリーダーとして１年生から５年生までの手本となっています。きっと１年生や２年生から見れば、とても頼りになる存在だと思います。また、６年生にしても、下級生から頼りにされることで「がんばろう！」という気持ちも湧いてくることでしょう。リーダーとしてたくさんの事を学んでくださいね。

　朝から、卒業アルバム用にたくさんの写真を撮ってもらいました。
　ライトを浴びて撮る個人写真、４カ所で撮った集合写真、など忙しいスケジュールでしたが、みんな笑顔で撮ってもらいました。どんなアルバムに仕上がるか、とても楽しみです。

　６年生は５時間目に、屋上でクラス写真の撮影を行いました。あいにくの曇り空でしたが、屋上はさわやかでした。

　本日、プロのカメラマンさんに来校いただき、卒業アルバム用の写真撮影を行っています。委員会や職員、校長の写真も撮影が終わりました。笑顔がたくさんのアルバムになると嬉しいです。

　今日から「目指せ、スキルアップ！マット編」の学習を始めました。今日は、今自分ができる技を確認し、できるようになりたい技を見付けました。
　自分たちで、目当てをもち学習を進めていきます。

　６年生の４時間目は、算数の授業でした。学習内容は円柱の体積で、授業にはデジタル教科書が活用されていました。

　４限目の算数の時間は、ゲストティチャーとして校長先生をお招きして、一緒に学習しました。新しい単元「円柱と角柱の体積」の導入として、５年生の復習をしました。
　校長先生との初めての授業に、６年生はわくわくしていました。立体模型や図を使って、分かりやすく教えていただきました。

図画工作科の学習でお気に入りの景色を描いています。学校中をまわってお気に入りの景色を探し、クロームブックで撮ってきた画像を見ながら描いています。