６年生の５時間目は家庭科の授業でした。今日の授業ではミシンを使い、巾着や手提げ袋など、それぞれが選んだ物を作りました。

　６年生は今朝の「克己タイム」を利用して、卒業式に向かっての話合いをしていました。卒業式まで今日を除いてあと６日。これまで共に６年間を過ごしてきたクラスメイトとの最後の時を、どうむかえていけばいいのか真剣に考えていました。

　和太鼓クラブ、運動クラブの６年生です。

　英会話クラブの６年生です。

　手芸・工作クラブの６年生です。

　お茶クラブの６年生です。

　６年生は２時間目に合唱の練習をしました。卒業式に向けての合唱練習でしたが、コロナの感染のピークを予感させる時期なので、スペースが多く取れるように分かれての練習でした。

　６年生の４時間目は国語の授業でした。今、学習しているのは「海の命」という作品で、この授業では「その人物の行動や言葉が、太一（主人公）の成長にどう関わったのか考えよう」という課題をもって読み進めました。

　６年生の教室をのぞくと、ボランティアの先生が「空読み（暗唱）」をされていました。最後の方だけ見たのでどれだけの長さのお話しかは分かりませんが、聞いていただけでもかなり長いお話しだったので驚きました。
　また、次に絵本の読み聞かせに入って取り出された本が「てぶくろ」でしたが、この本がウクライナの昔話だと教えてもらいました。大変よく読まれている絵本ですが、ウクライナの本だったとは、勉強不足でした。

６年生の２・３時間目は、図画工作科の学習でした。版画の学習も終わり、いよいよ最後の卒業製作オルゴールづくりに入りました。