４時間目の６年生は国語の時間でした。「ウェブサイトを見てみよう」という学習課題のもと、クロームブックを利用して様々なサイトを見ていました。中には「網走監獄」を調べている児童もおり、それぞれのホームページの表現方法を参考にしていました。

　１年生から５年生までの退場を見送った後、６年生は毎回、ミュージックタイムの反省ミーティングをしています。もちろん、反省だからといって悪い点ばかりを取り上げるのではなく、よかった点に付いても注目ができています。
　自分たちの活動をしっかり見直す機会は、「児童自治」へ結び付いていくものと期待しています。

　５．６年生は、体育で「目指せ！スキルアップ　陸上編」として５０M走、走り幅跳び、ソフトボール投げの学習に取り組んでいます。
　今日は、走り幅跳びのポイントを確認しました。助走の距離、踏み切る前にトップスピードにもっていくために足の回転を早くすることに気を付けました。ペアで確認しながら練習をしました。