最新更新日:2024/05/22
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

3月11日(金) 今日の授業風景(6年生)1

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 6年生の3時間目は図画工作の授業でした。今製作しているのはオルゴールで、彫刻刀を使ってその箱に好みの絵を彫っているところです。

3月11日(金) 今日の授業風景(6年生)

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 6年生の1時間目は卒業式の練習でした。「巣立ちの言葉」の練習の後は、卒業証書授与の練習に入ります。

3月10日(木) 今日の授業風景(6年生)

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 6年生の5時間目は家庭科の授業でした。今日の授業ではミシンを使い、巾着や手提げ袋など、それぞれが選んだ物を作りました。

3月10日(木) 今朝の「克己タイム」(6年生)

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 6年生は今朝の「克己タイム」を利用して、卒業式に向かっての話合いをしていました。卒業式まで今日を除いてあと6日。これまで共に6年間を過ごしてきたクラスメイトとの最後の時を、どうむかえていけばいいのか真剣に考えていました。

3月9日(水) 6年生最後のクラブ4

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 和太鼓クラブ、運動クラブの6年生です。

3月9日(水) 6年生最後のクラブ3

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 英会話クラブの6年生です。

3月9日(水) 6年生最後のクラブ2

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 手芸・工作クラブの6年生です。

3月9日(水) 6年生最後のクラブ1

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 お茶クラブの6年生です。

3月9日(水) 今日の授業風景(6年生)

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 6年生は2時間目に合唱の練習をしました。卒業式に向けての合唱練習でしたが、コロナの感染のピークを予感させる時期なので、スペースが多く取れるように分かれての練習でした。

3月8日(火) 今日の授業風景(6年生)

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 6年生の4時間目は国語の授業でした。今、学習しているのは「海の命」という作品で、この授業では「その人物の行動や言葉が、太一(主人公)の成長にどう関わったのか考えよう」という課題をもって読み進めました。
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