６年生も１時間目は算数でした。今日の学習では、グラフを見ながらそこから読み取れることについて考察を進めていました。

　理科では、５つの水溶液の違いを見つける実験です。それぞれの水溶液を観察する、においをかぐ、蒸発させるの３つの方法で確かめました。
　やけどやけがをしないように、注意点を確認し、安全に実験することができました。

　４限の道徳は、ゲストティチャーとして校長先生が来てくださいました。
　日本一周、そして世界各地を訪れている校長先生が、オーストラリアでの生活を写真を交え、お話してくださいました。オーストラリアでの日本人学校の様子や、エアーズロックなどの雄大な自然、そして日本とは違う様式の素敵なお家など、外国の文化に触れる学習になりました。日本との違いに「えー！」など思わず子供たちは声を上げていました。

　６年生の５時間目は音楽の授業で、「シング、シング、シング」の合奏を行いました。

　「動画（パスワード）」に動画を掲載しました。そちらもご覧ください。

　６年生の６時間目は音楽の授業でした。今日から新しく歌の練習を始めたようです。
　ほんの少しだけですが、歌っている様子を「動画（パスワード）」のカテゴリにアップしましたのでご覧ください。

　６年生の５時間目は社会科の授業でした。今日学習している時代は日露戦争付近で、資料を確認しながら学習を進めていました。

　６年生の５時間目は算数の授業でした。データの特徴について調べることが本時の内容で、真剣に集中して授業に取り組んでいました。

　６年生の文字は「心に太陽」です。思った通りに書けましたか？

　今日の終業式後の授賞伝達では、６年生二人が賞状をもらいました。とても大きな声で返事をしていて、下級生のお手本となっていました。
　また、保健委員会はキラピカ賞を発表しました。言葉の練習など、前日から練習をしていたので、立派に役目を果たしていました。
　３学期も６年生の活躍が楽しみです。

　６年生は先程、予定より少し早く校外学習から帰校しました。天気もよく、他校との交流もできたし、よい校外学習でした。