全国学力調査を行いました。音楽室でテストをしました。いつもと違う雰囲気でしたが、静かな環境だったので集中して取り組むことができました。
　難しい問題も最後まであきらめず、全問解くことを目当てにがんばりました。

　家庭科室から、とてもよい香りがしてきました。今日は、家庭科の調理実習で自分たちでメニューを考えた朝食づくりをしました。グループでこだわりのメニューを考え、協力しながらつくりました。ポテトサラダ、卵焼き、野菜のベーコン巻き、どれもおいしそうでした。
　「さすが６年生！」という手際のよさで、調理も片付けも行いました。

　６年生は、明日の運動会をとても楽しみにしています。競技はもちろん、自分たちの仕事にも一生懸命取り組んできました。
　今日は、昼休みに５年生に声をかけ、団体競技の最後の練習をしていました。どんな作戦にしたら、しっぽを取ることができるか、考えながら熱い練習をしていました。

　租税教室が行われました。
　分かりやすい資料やアニメで、税金の種類や使われ方を学ぶことができました。子供たちは、自分たちの身近な所で税金が使われていくことが分かり、税金への関心を高めていました。

　連休明けの今日、６年生が企画した団活動をチャレンジタイムに行いました。
　競技の練習に力を入れたい赤団は、バトンパスの練習。応援に力を入れたい白団は、「ゴ−ゴ−ゴ−」の歌練習。自由参加にも関わらず、各学年たくさんの人が参加してくれました。
　下級生に指示を出したり、動かしたりする難しさも感じましたが、下級生みんなが協力してくれたことが嬉しかったようです。