最新更新日:2024/07/31 | |
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5月25日(水) 今日の授業風景(6年生)2そういえば、去年の6年生は音楽の研究授業で、お客さんがたくさん見に来ている中でソロの歌を歌っていたことを思い出しました。きっと中学校に進学してからも、あの時の経験が生きていると思います。今の6年生も、この学習でたくさん学んでほしいですね。 5月25日(水) 今日の授業風景(6年生)5月25日(水)6年生 音楽「リズムリレー」一人一人のアイディアがそれぞれかっこよく、また、みんなでまねをすると、もっとかっこよくなります。思いっきり表現できる6年生のみんながまぶしかったです。 5月25日(水) 朝の教室をのぞいてみました(6年生)6年生教室では、児童が自分のクロームブックを大型モニターに接続し、自分の興味あることや経験したことについてプレゼンテーションをしていました。6年生のいいところは、自分の意見をしっかりともっていて、それを発言できるところです。今日も意見を交流することで新しい視点を手に入れていました。 5月24日(火) 今日の授業風景(6年生)今日の6年生もいつもと同じくらい積極的に挙手し、しっかり意見を発表していました。さすが6年生! 5月23日(月) 今日の授業風景(6年生)ところで、6年生の教室を見る時にいつも感じることですが、本当によく手を挙げています。しかもその揚げ方がきれいです。6年生の良さだと思います。 5月23日(月) 今日の給食風景(6年生)5月23日(月) 今日の給食献立(注)今日は6年生の大盛り給食の写真を使いました。 5月23日(月) さわやか体育(6年生)5月20日(金) 「図工 墨で描く美しい樹」(6年生)
墨で描くおもしろさを感じ始めている6年生。今度は「美しい樹」を描きます。自分で好きな樹を選び、太筆→平筆→小筆→箸ペン、と幹や枝の太さに合わせて筆を変えていきます。今日は練習ですが、黒板に貼ったみんなの作品はどれも素敵でした。
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