国語の関連ではある作家の朗読があり、音楽の関連ではオリジナルの曲が披露されます。

　大トリは６年生です。内容は、これまでに習ってきた国語や音楽に関連しているそうです。

　６年生は５時間目に、体育館を使い学習発表会の練習をしました。この学年の出し物は、大人っぽい内容でした。中でも、しっとりと聞き入ることができるよう、音楽が果たしている役割は大きいと感じました。

　算数の学習では、直方体の体積の公式を振り返り、三角柱の体積の求め方を考えていました。今日も真剣に学習に臨んでいます。

　朝の早い時間から、６年生は算数のカラーテストに取り組んでいました。「角柱と円柱の体積」が内容です。円柱の場合、円周率の3.14が計算に関わってきますから、計算ミスがないように頑張ってください。

　５時間目の６年生は、体育館を使って学習発表会の練習に取り組みました。宿泊学習を終えたばかりなので、まだまだ練習不足の様子でしたが、これから１週間のラストスパートに注目です。

　５時間目の６年生は社会科の授業でした。今日は能や狂言について学習しました。実際に狂言が演じられている動画を鑑賞したところ、逃げる場面を見てある児童は「遅っそ」と自然な感想をもらしていました。「そろり、そろり」動く様子は、初めて見ればそんな感想になるのは当然ですね。

　６年生は複雑な形の体積を求めていました。いろいろな計算の仕方があると思います。いつも集中して課題に取り組む６年生です。

　最後の記事です。
　小学生との交流の最後は、６年生の歌とリコーダーの演奏です。「青空はいつも」という歌を選びました。まだまだ演奏には失敗もありましたが、皆さん温かく応援してくれました。
　今回の「カフェ和いわい」に参加してみて、年配の方々の６年生を見る温かい目が印象的でした。お年寄りの方々も若者と接し元気をもらったことだと思いますが、６年生たちも人の優しさをたくさん感じられたことと思います。

　動画あり　⇒　左の「動画（パスワード付）」

　前の記事の続きです。
　３つ目のゲームは、本校ではお馴染みの「じゃんけん列車」です。音楽に合わせて動き回り、音楽が終わったところで誰かとじゃんけんの勝負です。負けたら勝った人の後ろに付いて、じゃんけん毎に列車の長さが長くなっていきます。地域の皆さんも６年生も、真剣勝負を通して本気で嬉しがり、本気で悔しがっていました。