６年生の１時間目は算数の授業でした。教室をのぞいた時には、組み合わせの数を求めていました。
　日本全国の今朝の話題といえば、サッカーワールドカップ・スペイン戦のことでしょうが、ここで学習している内容は、ワールドカップ予選のリーグ戦を連想させる内容でした。

　6年生は、理科の時間に、手回し発電機で電気をつくる実験をしていました。実験前に、真剣に先生の話を聞いているところです。

　音楽室からすてきな音色が聞こえてきました。6年生は、音楽で「ハンガリー舞曲　第5番」の合奏をするようです。今日は、パートごとに練習をしていました。

　自分たちの卒業アルバムを作成するために、ページの分担をして、取りかかっていました。今までの卒業アルバムを見ながら、どのようなページを構成するか考え始めているところです。

　６年生の５時間目は、もうお馴染みになったソフトバレーボールに取り組みました。最近では、コート内のプレーヤーの配置などにも考えが及ぶようになってきたようです。

　６年生の「さわやかタイム」をのぞいてみると、国語の教科書を使って漢字の学習を進めていました。今学習しているのは、「カンジー博士の『漢字学習の秘伝』」というところでした。
　この学習では、「達」と「幸」の線の数、「専」と「博」で点のあるなし、「牛」と「午」の突き出し方などの違いに注目して漢字を見直していました。

　１１／２２（火）に、６年生がガラス工房で体験してきた様子を動画にしました。およその行程を順番にしましたのでご覧ください。
　見所は何といっても、真っ赤に熱せられたガラスを、水を含ませてあるとはいえ、新聞紙で丸めていくところです。（感想を聞いたところ「温かかった」ということでした）

　動画あり　⇒　左の「動画（パスワード付）」

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　写真上　：　富山城を後に
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　写真上　：　佐藤記念美術館をバックに
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　写真上　：　富山城の石垣を堪能しました
　　　中　：　レクチャーを受けています
　　　下　：　天守に登りました