３時間目の６年生は、３月の卒業をひかえ「最後のミッション」についてみんなで意見を交流していました。詳しい企画はお伝えできませんが、クラス全体で積極的に話し合っている姿に「さすが６年生」と言いたくなりました。

　５時間目の６年生は道徳の授業でした。この授業では教科書の「お茶の心」という内容を取り上げ、「もてなす心」について考えを深めていきました。

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　さすがの６年生。後転のポイントを確認する際には、手本となる動作をして見せます。言葉で説明されても伝わらない部分は、この手本があると本当に助かります。
　

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　６年生は「北をめざして」と「目人石」を読んでもらっていました。
　前半の本は、北極の四季にどう動物たちは「生」を営んでいるかを伝えた内容で、後半の本は、写真と書で書かれた一文字、それに簡単な説明を組み合わされてできています。詳しく説明しなくても、形や大きさそれにかすれ具合でつたわる書の特徴が分かる絵本でした。

　本日午後の中学校説明会に参加するため、６年生が一足早く下校していきました。今日の説明を受けて、これから３年間の中学校生活に見通しがもて、目標などができるといいですね。

　今日は中学校説明会の日なので、６年生だけが早く下校します。そのため給食も６年生だけで４時間目に食べました。
　しっかりと食べて、パワーいっぱいで新しい同級生と会ってきてくださいね。

　６年生の２時間目も図画工作の授業でした。「未来のわたし」も段々と形が見えてきました。これからは細部の仕上げが待っています。がんばりましょう！

　朝、６年生教室をのぞいたところ、子供たちは合唱の練習に取り組んでいました。楽譜を見せてもらうと、曲名は「大切なもの」でした。担任の先生曰く「この曲の２番の歌詞がすごく良くて、泣けるんです」とのこと。期待しています。

　６年生が、キッチンペーパーできれいな折り鶴を作ってくれました。素敵だったので、玄関前の花と並べてみました。

　６年生教室でも「和いわいミュージックタイム」に向けて歌の練習をしていました。６年生は特に、「Dream ＆ Dream」で難しいパートを担当しますから、その練習に余念がなかったようです。