５時間目の６年生教室では、来週に迫ってきた「チャレンジ陸上記録会」の班分けや５０ｍ走のレーン等について説明を受けていました。たくさんの学校が参加する上に、担任が付くこともできないので、児童自らがしっかりと自覚していかなくてはなりません。その意味からもがんばってほしいと思います。

　上の２枚の写真は、算数の授業を終えるところです。今日の授業では、拡大図と縮図について学びました。最後に練習問題を解き、出来上がった人から手を挙げ○を付けてもらいます。６年生にもなると、手の揚げ方がとてもきれいです。