２時間目の６年生は、地域の方々との交流を深める「カフェ和いわい」に参加しました。このカフェの前半は、小学生とのふれあいのコーナーです。６年生が念入りに考えた企画で盛り上げます。では、司会・進行スタートです。

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　いよいよラストは６年生です。記録更新なるか！

　３時間目の６年生は国語の授業でした。この授業では、グループ毎に宮沢賢治の「やまなし」の音読練習をしました。「他のグループよりも上手にやるぞ！」と意気込んでいるグループもありましたので、お互いに披露し合う機会が設定されているのでしょうか。

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　６年生の２時間目は理科の授業でした。崖に見られる地層についての学習ですが、何だか「ブラタモリ」を見ているように感じました。

　５限の体育で、ソフトバレーボールをしていました。ペアでパス練習をしたり、試合をしたりしていました。みんな仲良く、楽しそうでした。

　２時間目の６年生は算数の授業でした。この授業では、先日実施した「円」のカラーテストを使って、学習のたしかめをしました。
　小さなミスで満点を逃した子供は、とても悔しそうにしていました。次はがんばれ！

　毎回の「ミュージックタイム」を、６年生が支えていることはご存じの通りです。今日のミュージックタイムでも班をリードしてくれました。頼りがいのある「お兄さん」「お姉さん」です。
　また、最後にはミーティングで改善点を探ります。しかし今回は担任が抜けていません。きっと児童だけでできると担任に信頼されてきたのでしょう。