最新更新日:2024/06/25
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

10月5日(水) 今朝のミュージックタイム その7

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 前の記事の続きです。
 「上滝ショータイム」の有志2組目は、6年生の4人組です。これまた担任の先生の刻むリズムに合わせ、鍵盤ハーモニカの演奏を披露してくれました。

10月4日(火)かふぇ和いわいに向けて(6年生)

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 「かふぇ和いわい」で行うゲームの説明のプレゼンを作成している子供や、司会の台詞を考えている子供の様子です。クロームブックを使いこなし、端末上や対話で友達とかかわりながら、それぞれの役割を果たしていました。

10月4日(火) 今日の授業風景(6年生)

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 2時間目の6年生は国語の授業でした。6年生は現在、宮沢賢治の「やまなし」を学習中ですが、この授業では更に深く読み進め、読み取ったことを互いに伝え合います。
 教室をのぞいた時には、「さすがは6年生」と伝えたくなるくらい真剣に読み取りに集中していました。

10月4日(火) さわやか体育・上学年(6年生)

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 6年生の「さわやか体育」は「走」の順番でした。準備運動とトレーニングの後は、50mを何本か走りました。

10月3日 今日の授業風景(6年生)その3

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 前の記事の続きです。
 試合では、良いサーブが打てる児童の時には、大量得点が入っていたようです。

10月3日 今日の授業風景(6年生)その2

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 前の記事の続きです。
 試合はかなりの接戦でした。

10月3日 今日の授業風景(6年生)その1

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 5時間目の6年生は、体育館でソフトバレーボールの試合をしました。

10月3日(月) 今日の授業風景(6年生)

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 6年生の3時間目は音楽の授業でした。今日の授業では、これまでに作ってきた曲をそれぞれ紹介します。今はその最終練習中です。

10月3日(月) お話会・上学年(6年生)

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 6年生のお話会の様子です。
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