今朝の「克己タイム」に、６年生は「大切なもの」の合唱練習をしていました。

　動画あり　→　左の「動画（パスワード付）」

　６年生教室の黒板の隅に「卒業まで あと…」と貼ってあり、今日は「２０日」となっていました。これは６年生が作った「卒業 Count down」という掲示物で、毎日毎日カウントが１日ずつ減っていきます。
　残り少ない６年生の小学校生活ではありますが、「あと２０日しかない」と考えず「まだ２０日会える」と前向きに考えていきたいと思います。

　５時間目の６年生は、明後日の授業参観で行う「ビブリオバトル」に向け、プレゼンテーションの準備をしました。
　「たかが本の紹介」と言えども、勝負がかかっていると負けたくはないものです。みんな全力を出し切りがんばってほしいです。

　６年生では給食の残りがあった場合、ほしい人が集まりジャンケンで決めることになっています。今日の一番人気はケチャップのかかったハンバーグです。
　どうやらジャンケンの決着がついたようです。

　今朝のミュージックタイムを終えて、いつものように集まり振り返りをする６年生。上滝小学校でのミュージックタイムは終わりに近づいていますが、取り組みを振り返り次回に活かしていくこの経験は、今後の貴重な財産になっていくはずです。

　３時間目の６年生は、最後の歴史の授業でした。学習したのは阪神・淡路大震災や東日本大震災など、昭和生まれにとっては「つい最近」のことです。今日の学習を終え、次回のまとめのテストが済むと、小学校で習う歴史はそこまでです。「６年生の卒業も近くなってきたな」と実感する今日でした。

　体育の時間、伸膝前転や倒立、倒立前転等を繰り返し練習していました。自分で挑戦したい技を決めて、練習場所を工夫しています。

　４時間目の６年生は理科の授業でした。この授業では「金属にうすい塩酸や炭酸水を注ぐとどうなるか」という実験をしました。
　小さく切ったアルミ箔や小さく丸めたスチールウールの変化を、みんな真剣に観察していました。

　２・３時間目の６年生は、図画工作の授業でした。今日も「未来のわたし」の制作中です。はやい児童は色塗りに入っていました。

　前の記事の続きです。
　この教室の中では、先輩から薬物使用をすすめられるという設定のロールプレイを行いました。子供たちからは「思いのほか恐く感じた」と、すすめを断るのは思ったより難しいという感想が多く聞かれました。
　最後には、保護司の方の身近にあった薬物依存の話を聞きましたが、やっぱり「ダメ。ゼッタイ。」に尽きると感じました。