最新更新日:2024/07/05
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

9月9日(木) それぞれの昼休み2

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 コロナ対策の一環で、本校にもスクール・サポート・スタッフ(以下、SSS)の配置がありました。ランチルームでの給食の後には、SSSさんに机や床の除菌をお願いしています。また、放課後等には教室・廊下・階段等、児童が触れる場所の除菌もしてもらっています。

9月9日(木) それぞれの昼休み

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 お昼休みの一時(ひととき)は、過ごし方に子供の個性が表れます。
 上の写真は、小さな「カナヘビ」と触れあう様子です。先日の教育雑誌に「子供の頃の体験が、社会を生き抜く資質・能力を高める」とありましたが、大いに期待できそうです。
 下の写真は、ブランコを楽しそうにしている1年生の様子です。運動神経にも良さそうですが、互いに譲り合い遊具を使い合うことで、社会性も身に付けてくれることでしょう。

9月9日(木) ナゾの箱?

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 この「ナゾの箱」を見て、正体が分かる方もいらっしゃるかもしれません。

 実はこの箱、約27年前の「タイムカプセル」なのです。箱に付いていたメッセージによると、「これは、町制施行40周年を記念して、上滝小学校6年の児童59人による手作りタイムカプセルです。」とのこと、近々取り壊される上滝図書館に保管されていたようで、今は本校でお預かりしています。
 当方で推察したところ平成6年(1994年)の6年生です。当時6年担任だった2人の先生方(現在も現役)には連絡がつきましたが、前述のメッセージには、「タイムカプセルは、7年後の2001年に開く予定です。」とありました。27年の時を超えて帰ってくるあの日の手紙には、いったいどんなことが書いてあるのでしょうか。

9月9日(木) 今日の給食

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 今日の給食のメニューは、ごはん、牛乳、茎わかめスープ、豚肉のキムチ炒め、きゅうりもみ、バナナでした。

9月8日(水) 今日の給食

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 今日の献立は、コッペパン、牛乳、チキンナゲット、フレンチサラダ、かぼちゃのポタージュでした。

9月8日(水) ミュージックタイム

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 本日の朝の活動はミュージックタイムでした。
 楽しい入場曲に合わせ、全校児童が体育館に入場しました。いつもだと、縦割り班での活動なのですが、コロナ対策の一環で、今日は学年毎に並んでいます。リズム遊び、今月の歌「マイバラード」、「手をつなごう」の練習が今日のメニューでした。

9月8日(水) 雨の登校風景

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 今日の登校風景です。今朝は、児童の登校時刻に合わせるかのように、雨風が強くなってきました。児童の中には、風が強くて傘を持っていかれるため、傘をささずに歩いてきた人も多かったようです。
 また登校後には、コロナ対策の一環として、児童玄関での検温も継続中です。

9月7日(火) ランチルーム給食

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 今日のランチルーム給食の様子です。
 準備が終わってマスクを外したら、ソーシャルディスタンスをしっかりとっての黙食です。

9月7日(火) さわやか体育(上学年)

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 上学年は、朝の活動が「さわやか体育」で、短距離走・ソフトボール投げ・走り幅跳びに取り組みました。短距離走では素早い手足の振り、ソフトボールでは肘を下げないこと、走り幅跳びでは踏み切りの大切さをポイントとして習っていました。

9月6日(月)お話会(上学年)

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2学期最初のお話会を行いました。ワクチン接種が2回終了しているボランティアの方に来ていただいて、読み聞かせをしていただきました。
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学校行事
11/17 委員会
11/18 PC教室(1年・2年・3年)
4年異世代交流学習(寄せ植え)
11/20 学習発表会
11/22 振替休業日

県東部研究集会関連

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