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最新更新日:2024/07/05 |
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9月15日(水) ミュージックタイム![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お馴染みの「上だきっ子ソング」に合わせて入場した後、今日のメニューの最初は「歌あそび」のコーナーです。1学期から楽しんでいる「3時のおやつ」に、リズムアンサンブルの4つのリズムを合わせます。難易度が上がって、更に楽しさ倍増です。 その後、来週予定されているスペシャルミュージックタイムに向けて、「ルパン三世」の全校演奏と「手をつなごう」の合唱練習を行いました。 9月14日(火) 授業風景(上学年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生は国語の授業でした。保護者の皆さんもご存じの「ごんぎつね」を学習中でした。CDから流れる範読の声を聴きながら、物語に引き込まれていました。 5年生は理科の授業でした。生活に身近な災害について、ノートにまとめをしていました。とてもきれいにまとめられていました。 6年生は書写の授業でした。1学期に設置した65インチのテレビを使うと、教室のどこにいてもはっきりと字を確認できます。 9月14日(火) 授業風景(下学年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生は生活科の授業でコンピュータ操作を習っていました。今日はちょうどICT支援員さんの勤務日でしたので、優しく分かりやすく教えてもらいました。 2年生は書写の時間でした。鉛筆を使った練習に、みんな真剣な表情で取り組んでいました。 3年生は国語の授業でした。「へんとつくりにくわしくなろう」という学習課題で、クロームブックを使って様々な漢字を作っていました。 9月14日(火) さわやか体育(下学年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 練習を重ねるうちに、競技力が向上していくのはもちろんですが、ソフトボール投げに集まったメンバーが「しっかり並ぼう!」と声を掛け合い、きれいに整列する姿からは、心の成長も感じ取ることができました。 9月13日(月) さわやか体育(上学年)![]() ![]() ![]() ![]() 9月13日(月) お話会(下学年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月10日(金) 今日の給食![]() ![]() 9月9日(木) それぞれの昼休み2![]() ![]() 9月9日(木) それぞれの昼休み![]() ![]() ![]() ![]() 上の写真は、小さな「カナヘビ」と触れあう様子です。先日の教育雑誌に「子供の頃の体験が、社会を生き抜く資質・能力を高める」とありましたが、大いに期待できそうです。 下の写真は、ブランコを楽しそうにしている1年生の様子です。運動神経にも良さそうですが、互いに譲り合い遊具を使い合うことで、社会性も身に付けてくれることでしょう。 9月9日(木) ナゾの箱?![]() ![]() 実はこの箱、約27年前の「タイムカプセル」なのです。箱に付いていたメッセージによると、「これは、町制施行40周年を記念して、上滝小学校6年の児童59人による手作りタイムカプセルです。」とのこと、近々取り壊される上滝図書館に保管されていたようで、今は本校でお預かりしています。 当方で推察したところ平成6年(1994年)の6年生です。当時6年担任だった2人の先生方(現在も現役)には連絡がつきましたが、前述のメッセージには、「タイムカプセルは、7年後の2001年に開く予定です。」とありました。27年の時を超えて帰ってくるあの日の手紙には、いったいどんなことが書いてあるのでしょうか。 |
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