上から順に４班、５班、６班です。

　上から順に１班、２班、３班です。

　本日の給食後、体育館に全校生徒が集まり「たてわり清掃結成式」を行いました。この集会では、班長や副班長の役割（リーダー）を担当する６年生が大活躍しました。

　給食の風景です。給食中はマスクができないので基本的には黙食です。そして早く食べ終わった児童から静かに食器を片付けます。その後は使ったテーブルを拭いて教室へ移動して休憩に入ります。

　ご飯、牛乳、ワカサギの南蛮づけ、きざみ和え、じゃがいものそぼろ煮 でした。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、いわしの梅煮、はりはりソテー、厚揚げの錦とじ　でした。（お詫び）写真は、ご飯が逆でした。

　続きです。
　一方、赤団の守りは一般的です。３つの門それぞれに同じくらいの守りを配置しています。それぞれの門で捕まる児童もたくさん出ていました。

　「門をくぐり抜けて、お城までたどり着こうゲーム」で、白団が変わった城の守り方をしていました。それは、人員の多くを第３の門に集め、第１、第２の門は小数で守るというものでした。攻め側の赤団は、たやすく２つの門を突破していきますが、第３の門には守りがたくさんいて、これでは突破できません。さて、この作戦の結果はどう出たのでしょうか。

　２時間目の３、４年生は、体育館で合同体育でした。取り組んだのは、昨日の記事でもお伝えしたあの鬼ごっこです。今日、「正式には何て言うんですか？」と担任に尋ねたところ、「門をくぐり抜けて、お城までたどり着こうゲーム」だそうです。城攻めとそれを防ぐ戦国時代の合戦のイメージでしょうか。

　４時間目の３、４年生は、体育館を使って合同の体育をしました。今日の授業では、赤白の２団に分かれ、少しかわった鬼ごっこをしました。この鬼ごっこは、２ｍ×１５ｍ程のエリアを３つ作り、それぞれのエリアに鬼を４人ずつ配置します。鬼と反対の団員は鬼に触られることなくこの３つのエリアを抜けていきます。サッカーやバスケットボールでドリブル突破するイメージです。３つのエリアを抜けたら１ポイントゲットになります。やっている児童達はかなりスリリングなのか、本気で互いに争っていました。