先日、市教委を通じて市農村整備課から「常西合口用水世界かんがい施設遺産登録記念動画」の周知について依頼がありました。上滝地区に関係の深い施設であり、小学校３年生の学習内容にも関わりがあるためこの動画を見たところ、とても素晴らしい出来でした。
　ご家庭でお子さんと一緒にご覧いただくのも素晴らしいことですので、以下にご紹介します。

　世界かんがい施設遺産登録記念
　　　　「富山市民の生活を守って１３０年　常西合口用水の物語」
　

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、ししゃものから揚げ、はりはり和え、鶏肉とジャガイモのゴマ煮、大豆ふりかけ でした。

　１−２階の踊り場に掲示してある作品です。

　２−３階の踊り場に掲示してある作品です。

　先週に続き、本日も５・６年生がプログラミング学習をうけます。講師の先生も朝早く来ていただいています。さっそく会場では準備を始めました。学習の様子は後程お伝えします。

　今日は全校の授業を５時間目までとし、ピロティで下校ルート毎に集まってから帰りました。この目的は２つあり、１つは下校時の緊急事態発生時、どこへ助けを求めればいいかを学ばせるためであり、もう１つには、子供たちと一緒にルートの危険箇所を把握するためです。

　今日は給食最強のメニュー、そう、カレーライスの日です。ちなみに献立は、むぎご飯、カレー、ゆで卵、ビーンズサラダ、ヨーグルトです。上学年ともなると、ご飯もカレーもかなりの大盛りです。成長期をはるか昔に終えてしまった者からすると、「あんなに食べて５時間目は眠くならないのか？」と心配してしまします。

　プール掃除が終わったことは先日お伝えしましたが、業者さんの点検も済みましたのでプールに給水を開始しました。来週にはプール開きとなりますので、いよいよ夏に向かって準備が進んでいきます。

　「ペットボトルの使ってもいいですか？」と聞かれ準備をしたところ、たくさんの児童が集まってきました。「次はわたし」「次はぼく」「ぼくが引っぱる」といった具合に積極的にチャレンジしていました。そして知らず知らずのうちに「投」の力が身に付いていくだろうと思われます。
　子供の様子を見ていて、どんな学習でもこの様な「内発的な動機」で進めていくことができれば、「やらされている勉強」から「やりたい勉強」に変わっていくのかなと考えずにはいられませんでした。

　今朝、登校してきた児童に「ナデシコの種をもらったから植えてみる？」と聞いたところ、喜んでグラウンドの横に植えに行きました。（写真）夏の終わり頃には花をつけるということですから、楽しみにしています。